1. 大學(xué)生對紅色旅游的需求

一、明確紅色旅游景區(qū)應(yīng)當免費向公眾開放;二、規(guī)定依托公共資源建設(shè)的景區(qū)應(yīng)當逐步降低門票價格;

三、擴大景區(qū)門票免費、半價的范圍，依托公共資源建設(shè)的景區(qū)應(yīng)當對六十周歲以上的老年人、身高低于一百四十厘米的未成年人、殘疾人、現(xiàn)役軍人、人民警察、國家消防救援人員實行門票免費，對人民教師、十八周歲以下的未成年人以及全日制大中專學(xué)生實行門票半價。

2. 大學(xué)生對紅色旅游的需求意向調(diào)查問卷

，全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動由中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦，通過組建重點團隊和實施專項計劃，組織大中專學(xué)生廣泛開展實踐服務(wù)活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機制。

“筑夢者”實踐團深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，引領(lǐng)教育全校青年團員在切實感受中國共產(chǎn)黨成立100周年取得的巨大成就中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，緊密結(jié)合今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題：永遠跟黨走，奮進新時代，通過文獻閱讀、資料搜集、頭腦風(fēng)暴等過程提出此次“青春心向黨，建功慶百年”主題實踐。

在建黨百年的時代背景下，通過黨史故事宣講、紅色文化資源尋訪、歷史見證人對話訪談等形式學(xué)習(xí)黨的歷史、傳承黨的經(jīng)驗、踐行黨的初心使命，土木工程學(xué)院“筑夢者”實踐團依托自貢市紅色資源以及專業(yè)特色以多樣的形式進行黨史學(xué)習(xí)及紅色文化傳播，從黨史中汲取智慧和力量，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，更好地傳承紅色基因、擔(dān)當時代責(zé)任。

“筑夢者”實踐團將在吳玉章故居和江姐故居所學(xué)到的紅色知識文化和英雄革命事跡運用到詹井村支教當中，注重學(xué)習(xí)成效及實踐成果落地。隊員們通過家訪的形式開展黨史故事宣講，傳播紅色文化，并對小朋友的學(xué)習(xí)、生活情況進行了解，在歷史故事的熏陶下提升了自我思想境界和社會實踐能力，同時將紅色思想以多樣的方式傳遞給其他人，鼓勵小朋友進行黨史學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其愛黨愛國情懷。

據(jù)介紹，此次社會實踐活動采取以黨史學(xué)習(xí)為主，訪談、問卷調(diào)查等為輔的形式進行，期間將形成文字、圖片、微視頻等有形的實踐成果，旨在追尋革命先輩的光輝足跡，用實際行動不斷掀起黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮，通過媒體報道、微視頻提高社會關(guān)注度。隊員們一致表示，勵志不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的革命風(fēng)范和不畏艱險的革命精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”做出一份貢獻。

3. 大學(xué)生對于紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀

可以讓孩子深刻的了解革命先輩的精神，了解過去，才能夠知道今天的幸福日子是多么的來之不易。參觀紅色教育基地的意義就是弘揚愛國主義的精神，繼續(xù)把革命先烈的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚下去。

通過這種活動就是希望可以多去學(xué)習(xí)革命先烈的偉大氣魄以及無限忠誠，同時還要學(xué)習(xí)勇往直前和臨危不懼的革命氣概以及忠誠擔(dān)當。

從而讓參觀的人員，可以用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去造福每位人民。

4. 大學(xué)生對紅色旅游的看法

“紅色旅游”是指到紅軍革命根據(jù)地之類的地方去旅游。紅色旅游主要是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動?！凹t色旅游”作為一種具有特殊教育意義的文化旅游，我國紅色旅游的熱度近年來持續(xù)攀升，正逐漸成為熱門出游主題之一，作為一種涵義豐富的精神文化資源，紅色文化需要豐富的物質(zhì)載體來實現(xiàn)其教育意義和主導(dǎo)地位。發(fā)展紅色旅游便是助力紅色文化實現(xiàn)其教育意義和鞏固其主導(dǎo)地位的一種重要方式。擴展資料：我國大力推行的社會主義文化建設(shè)，為紅色旅游發(fā)展奠定了強勁的文化基底，提供了廣闊的市場和舞臺?？v觀我國紅色旅游發(fā)展歷程，大致可以分為以下四個階段：

1、原址觀光模式即依托革命舊址的歷史文化及豐富的革命遺跡，建設(shè)成為以觀光為主的旅游目的地。常見于歷史價值較高，不適宜過多開發(fā)的文物或紅色文化遺址。以遵義會議舊址5A景區(qū)為典型代表。

2、紅綠結(jié)合模式將紅色文化精神融入到生態(tài)旅游產(chǎn)品體系里面，實現(xiàn)“紅色搭臺、綠色唱戲”，增加紅色旅游吸引力。多見于自然資源較好、生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)。以井岡山旅游風(fēng)景區(qū)為典型代表。

3、紅古結(jié)合模式在文化興旅的大環(huán)境下，充分挖掘與紅色景區(qū)伴生的地方民俗文化、民族文化。以瑞金紅色旅游景區(qū)為典型代表。

4、綜合開發(fā)模式在紅色觀光和參與體驗有機結(jié)合的基礎(chǔ)上，多業(yè)態(tài)產(chǎn)品綜合開發(fā)的模式。以紅色文化為主題，結(jié)合自然資源和民俗文化資源，配套開發(fā)文化體驗、生態(tài)休閑等體驗項目，增加景區(qū)的吸引力和游客駐留時長。以照金紅色旅游小鎮(zhèn)為典型代表。

5. 大學(xué)生對紅色旅游的需求調(diào)查

紅色精神是紅色人物的個體或群體在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的餓革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)中所表現(xiàn)出來的超人的活力，它的作用是鼓舞人們奮發(fā)向上，為正義事業(yè)不斷努力。

紅色旅游的所在地都凝聚著一種精神，正是有了這些精神，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們?nèi)〉昧艘粋€又一個的勝利，今天發(fā)展紅色旅游，最根本的一點是學(xué)習(xí)和發(fā)揚紅色精神。

6. 大學(xué)生紅色旅游出游意向調(diào)查

想旅行，找不到旅伴怎么辦？

由于我經(jīng)常一個人出游，我身邊很多朋友都知道我去旅游，經(jīng)常會問我一些關(guān)于旅游的問題。

和上圖這兩位小伙伴一起游柬埔寨浮村圖

有的朋友不喜歡一個人旅游，非得要有旅伴才出去旅游，但是又一時找不到有空跟他去的旅伴，這時候要怎么辦呢？通常有這幾種種情況。

1、這次旅游取消

有的人，真的不喜歡一個人去旅游，一定得有人和他去他才去，真的找不到身邊的朋友有空和他去的話，那么他寧愿不去這次旅游，也不愿意一個人去。我身邊就有這樣子人，所以，如果是真的不喜歡一個人去的話，又找不到人陪，那只能涼拌，這次旅游取消。

2、網(wǎng)上約伴

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)非常發(fā)達，只要你想去旅游，網(wǎng)絡(luò)上什么旅游攻略，美食攻略都能找得到，不僅是旅游攻略，連旅游伙伴都可以通過網(wǎng)絡(luò)上尋找到。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有非常多的旅游交流平臺，如果你在現(xiàn)實中找不到朋友有空和你一起去的話，不妨在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起一個約伴帖子，說明你去旅游的目的地，時間和希望你的旅伴是怎樣的條件，說不定就有和你志同道合的人會找上你，和你結(jié)伴一起去旅游。

一人夜游上海城市圖

3、到青年旅舍找旅伴

我是經(jīng)常一個人出來旅游的，但我并非一直是一個人旅游，因為我住的都是青年旅舍，而青年旅舍有大量的自由行散客入住，有些人跟我一樣也是一個人旅游的，如果你在青年旅舍那里遇到了和你旅游行程安排相像的，你們可以相約作伴，一起去旅游一段時間。

現(xiàn)在青年旅舍很多都有驢友群，如果你怕到時青年旅舍找不到旅伴的話，還可以提前訂好青年旅舍，打電話到前臺去，讓前臺幫你把約伴信息寫到大廳小黑板上去，看看有沒有人和你一起旅游。

當然了，由于這個操作是你一個人先出發(fā)的，有可能在青年旅舍約伴成功，也有可能是約伴失敗，所以這個操作你是有一定的幾率最后是一個人旅游的。

旅游想要旅伴，最保險的還是讓自己身邊的親戚朋友一起去，但如果身邊沒有人和你時間同步，能和你一起去旅游的話，那么多多少少都要做出割舍。

如果旅游找不到旅伴，你會放棄這次行程嗎？歡迎留言。

我是旅樂音，歡迎關(guān)注我，和我一起旅游吧！

7. 大學(xué)生對紅色旅游的需求有哪些

行程萬里，不忘初心。今年國慶假期，全國各地紅色景區(qū)人氣高漲，主題活動豐富多彩，人們在游覽中厚植家國情懷、傳承紅色基因、汲取精神動力。

　　國慶假期首日，在“半條被子”故事的發(fā)生地——湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)沙洲瑤族村，慕名而來的游客格外多；福建省龍巖市古田旅游區(qū)毛主席紀念園里，前來瞻仰的游人絡(luò)繹不絕；浙江省瑞安市國旗教育館國旗廣場舉行了一場肅穆莊嚴的升旗儀式，現(xiàn)場市民、游客向國旗行注目禮，齊唱國歌……不少游客選擇用紅色旅游來為祖國慶生、表達愛國熱情。

　　新冠肺炎疫情是一場災(zāi)難，但是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情的偉大實踐是一部鮮活生動的愛國主義教育教材，是一堂感人至深的愛國主義教育實踐大課?？挂呔袷羌t色精神在新時代的延續(xù)，經(jīng)歷了抗疫，人們對紅色旅游的情感基礎(chǔ)更加牢固。紅色旅游所具有的獨特紅色文化內(nèi)涵，在國慶假期更能夠激發(fā)人們的內(nèi)心共鳴。

　　上半年我國經(jīng)濟先降后升，二季度經(jīng)濟增長由負轉(zhuǎn)正，實現(xiàn)了“V”型反轉(zhuǎn)。在世界主要經(jīng)濟體經(jīng)濟大幅萎縮背景下，這一成績實屬不易，好于預(yù)期?！癡”型反轉(zhuǎn)，是我國統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，育新機、開新局，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?wù)的結(jié)果；“V”型反轉(zhuǎn)，也讓百姓出行的底氣更足。走進紅色旅游景點，人們既為傳承紅色基因，也為銘記歷史、面向更加美好的未來。

　　國慶前夕，中宣部部署在全國城鄉(xiāng)廣泛深入開展“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動周”活動，并要求將這一活動持續(xù)開展下去。各地紛紛把綠色生態(tài)、自然風(fēng)光、文化名勝、研學(xué)教育等與紅色旅游相結(jié)合，形成更多樣化的產(chǎn)品體系，契合了不同游客類型的需求。游客在寓教于游、潛移默化中觸摸革命歷史文化，真正身體力行、弘揚了國慶新民俗。

　　愛國，是人世間最深沉、最持久的情感。在互動體驗中感悟紅色文化，在致敬英雄中激發(fā)奮斗熱情，紅色旅游讓人們“憶崢嶸歲月，聚奮進力量”。

8. 大學(xué)生紅色旅游市場

我個人認為作為當代青年大學(xué)生，應(yīng)該用心學(xué)習(xí)、用情感受紅色精神，讓紅色精神的種子在自己的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，進而，將紅色精神內(nèi)化于心，外化于行，知行合一。努力踐行紅色精神，而且，讓紅色精神不斷發(fā)揚光大，只有這樣，才能讓紅色基因綻放時代光芒。

9. 大學(xué)生對紅色旅游的需求論文

《學(xué)習(xí)的目的和方向》

一，建議大學(xué)課程中增加《世界近代史》和《中國近代史》課本和課程教育。讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)理解世界歷史的發(fā)展過程。使學(xué)員知道蘇聯(lián)十月革命的工人運動在什么情況下發(fā)動起來的。以及列寧領(lǐng)導(dǎo)的工人運動創(chuàng)建了世界無產(chǎn)階級第一個蘇維埃政權(quán)是怎樣深入人心的。最后取得了“十月”革命的勝利。

二，“十月”革命勝利的火種是怎樣漫延到中國大地的。在毛澤東主席為代表的“蘇維?！备锩\動的先進思想的啟發(fā)下，建立了中國“蘇維?！睙o產(chǎn)階級政黨《中國共產(chǎn)黨》。在上海成立。在接下來的運動中。毛澤東主席發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了湖南農(nóng)民運動，成立了（農(nóng)民運動講習(xí)所）。發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了《秋收起義》?！肚锸掌鹆x》的號角吹響了轟轟烈烈的“反剝削，反壓迫，爭自由”的革命運動。革命勝利后，在毛澤東主席的帶領(lǐng)下建立了第一個“蘇維埃”井岡山革命根據(jù)地。稱為革命的“蘇區(qū)”。在此運動的啟發(fā)下，以周恩來為首的革命黨人又發(fā)動和組織（國民革命軍）掀起了《八一南昌起義》 。把中國反封建，反統(tǒng)治的民主主義革命推進了高潮。井岡山的會師。成為《中國工農(nóng)紅軍》。建立了中國第一支人民的軍隊。學(xué)習(xí)這一部分近代史，讓學(xué)員充分了解新中國的成立，是來自不易的。讓學(xué)員知道，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

三，讓學(xué)員知道“蘆溝橋事變”的真相。是侵華日軍向中國打響的第一槍。日軍所到之處，燒，殺，掠，搶，對中國人民犯下了滔天罪行。讓學(xué)員領(lǐng)閱南京大屠殺的真實寫照。

在八年的抗日戰(zhàn)爭中，以毛澤東的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，用客觀的，哲學(xué)的思想理論去發(fā)動和組織，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，大打一場轟轟烈烈的人民戰(zhàn)爭。以游擊戰(zhàn)為主，發(fā)揚我軍的靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，用（敵進我退。敵困我繞。敵疲我打，敵跑我追）的十六字方針。以個個擊破的戰(zhàn)術(shù)，打敗了日本帝國主義的侵略戰(zhàn)爭。用抗日戰(zhàn)爭的故事激勵學(xué)員的愛國熱情。讓學(xué)員懂得，沒有毛澤東，就沒有新中國。沒有毛澤東，就沒有革命的勝利。

熱愛祖國，熱愛人民。熱愛毛主席。熱愛中國共產(chǎn)黨。才是學(xué)員學(xué)習(xí)的目的。